document.write('
')
关于我们News
    公司为您提供高效保密的商务调查、私人侦探、打假维权、北京婚姻调查、债务清欠、本调查机构是本地唯一注册资金1000万的调查公司。多家律师事务所联合办案.成立13年来,成功案件六千余起。2我们最大特点就是拥有一支经验丰富,作风优良,素质过硬的调查队伍。具有从容应对各种复杂情况的丰富经验和能力,能够超越常规,拨开重雾,快速查清事实真相,巧妙获取有效证据,最大限度地满足客户要求,维护客户合法权益。北京调查公司人员都是来自武警、公安、法院、电信、律师、房产、工商、税务、银行、海关、交通及移动等部门精英。专门处理相关疑难案件。通过十多年来积累的丰富经验和现代的设备,使得我们已经形成一个非常专业的业务处理平台,在为委托人处理相关案件的过程中,提供给委托人的文字、照片、图像、音像资料均为第一手材料。力争在材料获取后,能得到客户的认可,成为绝对有力的法律依据,具有非常强的实际价值和有效的合法证据。   朋友,您是否遇到了债务纠纷?您的婚姻和家庭是否受到第三者威胁?您是否正为寻求投资方向和合作伙伴犯难?您的企业和产品是否被侵权?北京侦探公司愿为您分忧解难,愿竭诚为您提供周到、细致和满意的服务!
联系我们Recent Case
联系人:赵经理 手机:13701083772 微信 :13701083772 地址:北京市朝阳区东三环北路30号紫荆豪庭 路线:地铁六号线、十号线呼家楼B口出即是
当前位置:主页 > 社会新闻 >

“拦路打老师”引争议 构建健康师生关系任重道远

2018-12-25 08:28 | 来源:未知 | 作者:admin

韦德手机app下载 个人的人格和角色都具有多面性,要促进师生关系的良善化,无论是教师看待学生,还是学生看待教师,都需要多元视角。

 
--------------------------------------------------
 
随着媒体报道的跟进,河南省洛阳市栾川县一名33岁男子“20年后拦路打老师”事件,有了更多背景细节浮出。据澎湃新闻报道,被打教师的妻子,此前并不知道张某被打一事,直到最近在网上看到视频。“叫学生打成那样,我在网上看见了,心痛。”“我们也是受害者,太冤太屈”;在另一端,打人者常某的父亲也称,“其实都是受害者。”他多次强调,孩子打人不对,只希望此事尽快平息,抓去关几天,或者赔点钱,都认了。
 
因为一直未能走出当年老师暴力对待自己所留下的心理阴影,20年后学生在街头向老师举起了拳头施加报复。的确,如当事双方的家属所言,这起事件,无论从哪一方来看,都没有真正的赢家,都可以说是“受害者”。
 
尽管是老生常谈,但谈论这起事件之前,一个价值前提还是不容动摇。那就是,当街暴力对待他者,无论对方是谁,都不值得喝彩,打人者为自己的行为付出法律代价,这是完全可以预期的后果。当然,具体该如何处罚,应该严格依据法律。
 
但此事所引发的更大争议,抑或说是复杂性,恰恰在法律的是非判断之外。比如,有针锋相对的声音表示,反对学生暴力“报答”老师,那么,老师当年对学生施加的暴力,难道就可以原谅吗?事实上,从目前常某的自述和其同学的表述看,常某因老师的暴力对待所留下的心理阴影,可能比一般人想象得还要大。如他不止一次对朋友透露过这种伤害,打人过程中也表示,“这口气憋了十几年,每年想起来我都会做噩梦……”而在另一角度,学生处理这种伤害的方式,是以暴力来“报答”,也未尝不是当年暴力教育所结下的“恶果”。就这点来看,当地教育部门同时启动对被打老师的师德调查,这对当年被伤害的学生而言,也是一种必要的创伤修复。
 
打人视频曝光后,当事双方都被推入了标签化的解读之中。而从媒体的调查报道看,这对师生的真实人格面向,在现实中要丰富得多。学生常某在网上成了“暴徒”,但现实中其实是“好人”,比如他在自己家庭条件变好后,经常接济乡邻;而常某口中让自己做噩梦的老师,现今已是00后学生眼中的“良师”。
 
之所以要强调这一点,因为不管是支持还是反对常某的行为,都不宜因为一起事件而将师生两人进行单向度的“定性”。这起事件后,双方都还要回归生活,若两人此后因此事只能背负着标签面对学生、家人,甚至生活在新的阴影之中,就成了舆论“暴力”的受害者。借由此事,我们更应该意识到,每个人的人格和角色都具有多面性,要促进师生关系的良善化,无论是教师看待学生,还是学生看待教师,都需要多元视角。
 
从舆论对此事的围观态度看,我们的尊师重道传统或许应该添加新的内涵。过去,强调尊重教师似乎是无条件的,教师之于学生的权威也是天然的,这种价值内涵,自然极易催生诸如以“严师出高徒”“都是为你好”之名而进行的暴力体罚。这起事件中,不少人对于暴力“报答”表示理解,未必是声援暴力本身,而是加入了教师和学生在人格上应该平等的价值诉求。这一点,对我们当下的教育方法和理念应有所启示。
 
一名学生因为年少时可能遭受的暴力对待,在20年后依然要寻求暴力“报答”的出口,这或许说明我们仍低估了教育暴力的伤害。如何帮这部分受伤害者的心灵得到纾解,不应该忽视。而在当下,有没有学生因为过分担心老师的“威严”而生活在“阴影”中?他们有没有正常的申诉和倾诉渠道?这同样值得追问。
 
这次事件的舆论分野,折射的其实是教育观念的冲突。教师以暴力诉诸学生,在今天看来已经很难让人接受,这无疑是一种观念进步。但是,如何构建一种健康、包容的师生关系,仍然任重道远。

相关推荐

  • 钟南山:逝世患者遗体解剖发现炎症和黏液特 7万多新冠病例分析:八成轻中症,死亡率男 工信部:用户可通过到访地查验短信作为本人 树大招风?《寄生虫》被曝抄袭90年代印度电 家里垃圾太多分类太难?这些方法或许可以帮
服务电话:400-0822-007  联系邮箱:rszhentan@163.com  24小时专线:13911629007(赵经理)  QQ咨询:67437577
公司地址:北京市朝阳区东三环北路30号紫荆豪庭
版权所有:北京荣盛国际商务调查公司  京ICP备14015374号-1
实博和必威哪个好-实博怎么下载安装注册充值-实博官网注册账号苹果手机登录 韦德app安卓-韦德亚洲平台韦德手机app下载-韦德国际在线官网 十博体育app官网下载-十博官网客户端苹果版-十博最佳体育平台 正版韦德国际官网-韦德足彩官网-韦德官网体育app 实博网站多少-实博官方网站app-bet实博下载安卓版 十博官方下载苹果版-十博最佳体育平台-十博官网手机登录 十博游戏下载地址-十博入口1022十博入口-十博能提款吗 十博bet提现最新公告-十博体育app下载-10博十博中文网站 十博体育网站是哪里的-十博怎么登录不了入口-十博app一直加载 韦德bt官方下载-韦德官网登录官方网址-韦德娱乐平台